白河县人民检察院将建章立制贯穿政法队伍教育整顿的始终，坚持问题导向、目标导向、结果导向，从检察工作、队伍管理的具体环节这个“小切口”入手，因院施策，因势利导，抓好建章立制，助推“当下治”与“长久立”结合，促进教育整顿走深走实。

一、瞄准问题靶向治，增强建章立制的针对性

牢固树立机制是为解决问题服务的理念，坚持哪个环节、哪项工作有问题，机制建设就跟进到哪里，直至问题的“病灶”。为此，该院把建章立制的重点聚焦在顽瘴痼疾整治中暴露的问题方面，针对队伍教育整顿中重点领域和环节查找出的问题，做到治源头、堵漏洞，共建章立制21项。比如，针对两名干警对过问案件情况没有及时记录的问题，追根溯源，剖析出存在对“三个规定”学习不到位，审核人员业务能力欠缺、检务督察力度不强的原因，紧密结合这些问题根源，制定出台了《白河县人民检察院执行“三个规定”等重大事项记录报告管理使用规定（试行）》，明确加强“三个规定”学习、规范填报程序，加大督察考核等内容，切实夯实了填报记录的责任，在促进问题解决的同时，推动落实“三个规定”常态化，切实增强了制度的针对性和有效性。

二、围绕全局长久立，增强建章立制的系统性

该院紧紧抓住教育整顿的有力机遇，结合院情，在重点聚焦解决问题的基础上，从有利于检察事业高质量发展、有利于检察队伍高素质发展、有利于检察管理科学化运行的全局，对近年来制定的41项制度，按照分类完善的思路，予以系统修订，汇编成册，涵盖党的建设、检察业务、队伍管理、检务保障等方方面面，切实做到了各项工作有章可循，形成了完整、系统的制度体系，将教育整顿成果以制度的形式予以固化，确保教育整顿常抓不懈、常抓常新。

三、注重质量缜密研，增强建章立制的规范性

在制度建设方面，该院秉持“严谨、务实、管用”的原则，坚决做到“于法有据，符合实际”，对于各项制度，在正式印发之前，深入调研，广泛征求干警意见，并吸纳完善，在相对成熟的基础上，均通过党组会予以讨论审定，确保了各项制度的严肃性。同时通过检务督察等形式，加强对制度落实的监督，切实提高制度的执行力，维护制度的权威性。

制度是执行力的前提，教育整顿期间，白河县检察院通过建立一批务实管用、长效长治的制度，进一步解决了工作中的顽瘴痼疾、规范了检察权的运行，改进了干警工作作风，不断深化队伍教育整顿的成效，使各项制度成为推动白河检察工作高质量发展的强大引擎。