所谓教育，就是把知识装进头脑，去解决思想问题和推动思想成长进步，否则只是“教而不育”。党员教育是党的建设的基础工程，直接关系到党建工作的成就，在平时的党员教育工作中，要符合党员教育工作的客观规律，注重与检察业务工作的结合，切实做到“入脑入心”，切忌“教而不育”。

　　要确保党员教育工作的实效性，首先一定要把握住党员干警的思想脉搏和特点。一要做好“常规体检”，定期分析调研党员的思想状况，支部书记利用谈心谈话等，定期分析调研党员干警的思想状况，做好党员基本思想的“保养维护”工作。二要做好“专项检查”，围绕党中央及上级党委的重要政策部署，在做出专项教育活动计划时，一定要及时把握党员队伍的思想反映，关注焦点和问题，及时做出调整。三要做好“分类体检”，注重研究判断，分析归纳不同层面、不同部室党员的思想特征，尤其是像检察院这样专业性较强的行政单位，对于不同的部门党员干警的思想特点一定要分类调研考量，譬如对业务部门的刑事口和民事口的党员干警的思想动态分类考量，对于党员干警的不同问题要用不同方法，不同性质不同力度，不同个性不同方式，对每一位党员做出科学正确的“体检报告”，对症下药，确保相关教育真正装进党员头脑。 

　　要确保党员教育工作的实效性，必须要做到因材施教，在面对不同的的教育对象，要有不同的教育方式。照转上级文件，照搬领导讲话，照念报纸内容，这种上下一般粗的简单传转或照本宣科的老套路不利于教育工作入脑入心。要结合工作实际，解读，例解，联系身边的现实，深入浅出的用简单易懂的语言讲解出来，才是被喜闻乐见的方式，才能真正让党员教育工作起到实效。围绕学习教育的重点内容，选取社会中的典型例子，或者从党员关注的、感兴趣的角度入手，合理安排教育内容，引导党员见事例想知事理，进而一步一步学进去。对于不同的教育类型，要做到“量体裁衣”，要根据不同的功能和目的，探索最佳的教育方式。比如，理论教育重在开拓思维，思想教育重在淬炼灵魂，警示教育重在强化意识，碰到这些类型教育我们就要围绕开拓思维、淬炼灵魂、强化意识。千篇一律的照念，往往把人念烦了，甚至会念出抵触心理。 

　　要党员教育工作取得实效，必须要创新党员教育形式，丰富教育载体。如在党史学习教育中，可以采取党史知识竞赛、参观革命旧址等丰富多彩的教育活动，而不是一头扎进故纸堆，在过去的时间地点中，不明所以的记住历史人物和事件，既劳神费事又收效甚微。现在，互联网、微信等现代信息手段为党员教育工作开拓了无限空间，也要重点开发。要充分利用号“互联网+党建” bet36体育在线教育活动，利用学习强国、延安互联网党建等学习平台，打破时间与空间的限制，实现时时学、处处学，确保党员学习落到实处。 

　　党员教育工作是党的基本工作,也是党内政治生活的基本内容。欲筑室者，先治其基，作为基层党组织，在平时的党员教育工作中，一定要扎实党员教育工作，创新方式方法，丰富教育载体，让新时代党员教育“新”起来、“活”起来。