未成年在押人员是监所管理的特殊群体，在犯罪成因、生理、心理等多方面均不同于一般在押人员。为贯彻落实“教育、感化、挽救”方针和“教育为主、惩罚为辅”原则，保障涉罪未成年人的合法权益，近日，神木市人民检察院会同神木市公安局联合制定了《未成年在押人员监管的协作机制》，积极关注未成年在押人员的身心健康和思想动态，强化对未成年在押人员的教育引导。

推进德、文、法一体教育机制。为从源头预防未成年在押人员再犯罪，帮助其回归家庭、社会，看守所在组织未成年在押人员学习法律法规、监规的同时要同步 bet36体育在线文化课程的教育，每天至少安排一节文化课学习，做好正反两方面的教育，帮助未成年在押人员提高自身素质和科学文化水平，帮助其树立正确的人生观、价值观。

实行精准教育监管机制。针对未成年在押人员的敏感性、特殊性和群体性特征，设立专门的未成年人管理教育监室，由熟悉未成年人身心特点的民警专门负责监管，对未成年在押人员实行与其他在押人员不同的一日生活规范，强化对未成年在押人员的教育引导，并根据其生理和心理特点在生活和学习上予以照顾。

建立健全心理疏导机制。为引导涉罪未成年人回归正途，保障其心理健康，建立心理疏导机制，定期对未成年在押人员进行集体心理疏导，着力预防、缓解其因压力引起的恐惧、焦虑、畏罪等不良情绪，积极化解其对抗心理，根据未成年在押人员的具体要求，必要时进行个体心理疏导。

下一步，检察机关将与看守所联合 bet36体育在线未成年在押人员帮扶教育转化工作，更加充分发挥检察机关法律监督职能和看守所监管专业化优势，积极引导涉罪未成年人回归正途，护航未成年人健康成长。